此書結集了大學學者、社工、特殊教育需要(SEN)學童和家長的智慧與能力，進行敘事治療中的社群實踐(Collective Practice)。此書透過受 SEN 困擾的孩子/家長的故事，讓公眾對 SEN 學童/家長有更多的了解，同時期盼與業界分享如何運用敘事治療手法於 SEN 的社群工作上。