
香港小童群益會舉辦「感創敢為3.0 — 青年社會創新服務獎」「今日點子.明日改變」點子發布及評審甄選日,已於10月4日在香港小童群益會總部舉行。七隊入圍決賽隊伍即場向評審介紹他們的點子方案,爭奪金獎殊榮,以獲得最多港幣$20,000進行服務測試及實踐,共善社會。現場多位嘉賓及觀眾見證金獎隊伍的誕生。
香港小童群益會自 2016 年起推行「感創敢為 — 青年社會創新服務獎」,旨在鼓勵青少年以同理心為起點,懷抱熱誠與創意,勇於想像、敢於行動,積極參與建設更美好的社會,並為解決社會問題注入嶄新思維與改變的力量。計劃透過跨界別、跨平台的連繫及培訓,讓年青人對社會問題有更深入了解,並提出新的解決方案,促進社會效益。
本屆計劃得到120隊來自不同中學的隊伍參與,就人口老化、殘疾人士面對的生活困窘、身處不利環境下兒童的成長挑戰及可持續發展的困境,共四個主題提出創新點子方案。經過甄選程序,七隊隊伍脫穎而出,在決賽現場展示其方案構想。是次比賽評審包括:香港小童群益會總幹事
劉翀先生、陳廷驊基金會項目總裁楊惠婷女士及筲箕灣官立中學校長殷見歡女士。
香港小童群益會總幹事劉翀先生表示:「今年特別留意到每隊參賽同學均有落區進行實地考察,親身感受和了解社區正在發生的事情,並就著需要改善的痛點著墨,思考解決及建議方案。我期望各位同學未來能將這一份走出去了解的思維變成日常習慣,讓我們一同創建更好的社區。」
大會評審之一陳廷驊基金會項目總裁楊惠婷女士表示:「今年是比賽踏入第九年,藉著今次比賽讓我更了解年青人對不同社會議題的看法。有參賽隊伍的點子加入近年興起的人工智能元素,同學們的點子令我更相信人工智不能夠完全取代人類,亦讓我相信人與人之間的聯繫依然非常重要。」
另一位大會評審筲箕灣官立中學校長殷見歡女士表示:「我由衷地欣賞各位參賽同學的創意及創新思維,亦讓我明白教學相長,相信今次比賽對於同學而言是一個起點,期望見到大家能落實及實踐自己的點子,積極迎接過程中的各種挑戰。」
是次比賽結果如下:
獎項 | 方案名稱 | 隊伍名稱 | 所屬學校 |
金獎 | 耆老動感趣味 | 真光小星星 | 香港真光書院 |
啟德夜曲 | Dim it Down | 拔萃女書院 | |
銀獎 | 解惑漂流瓶 | 總有人在聽 | 順利天主教中學 |
其實,我好想知… | 九燈臨三亞 | 拔萃女書院 | |
最佳團隊合作獎 | 啟德夜曲 | Dim it Down | 拔萃女書院 |
公眾最喜愛隊伍 | 耆老動感趣味 | 真光小星星 | 香港真光書院 |
最佳演繹獎 | 耆老動感趣味 | 真光小星星 | 香港真光書院 |

圖片一:(左起)陳廷驊基金會項目總裁楊惠婷女士、香港小童群益會總幹事劉翀先生、筲箕灣官立中學校長殷見歡女士擔任評審,為參賽隊伍提供寶貴意見。

圖片二:金獎隊伍之一「啟德夜曲」發表其方案「Dim it Down」,以啟德發展區為場景設計劇本殺讓青少年認識光污染,參加者將拍下光污染照片,上載港大戶外燈光公民科學平台協助科研,亦會將所發現的問題和意見向當局反映,推動改善。

圖片三:金獎隊伍之一「真光小星星」發表其方案「耆老動感趣味」,學生以長者熟識的日常生活用品及回收物製作輕巧工具,定期走進兩條屋邨,善用公共空間,邀請長者參與小遊戲,幫助久坐長者活動筋骨、舒緩僵硬不適,並透過交流為長者帶來陪伴與溫暖。
有關七隊入圍決賽隊伍
社會議題 | 方案名稱 | 隊伍名稱及所屬學校 | 點子方案簡介 |
人口老化 | Smartphone Smart Senior
| Rebooters 所屬學校: 香港中文大學校友會聯會陳震夏中學
| 為了讓長者更容易獲得即時的手機支援,我們將擴展義工網絡,招募大專學生及剛退休人士,於長者中心設立「手機支援站」,並以視像及實體形式提供不同功能主題的支援服務,定期舉辦情境模擬練習,協助長者熟習手機操作,從而減輕他們對手機介面的陌生感與焦慮。 |
耆老動感趣味
| 真光小星星
所屬學校: 香港真光書院 | 計劃由學生以長者熟識的日常生活用品及回收物製作輕巧工具,定期走進兩條屋邨,善用公共空間,邀請長者參與小遊戲,幫助久坐長者活動筋骨、舒緩僵硬不適,並透過交流為長者帶來陪伴與溫暖。 | |
身處不利環境下兒童的成長挑戰
| 處處聞童趣 | 芝士狗培根撈魷魚
所屬學校: 香港中文大學校友會聯會陳震夏中學 | 青年義工將帶同回收物到遊樂場,結合場地設施與主題情境,引導兒童設計遊戲,鼓勵孩子發揮創意,促進溝通及合作。同時,義工會向家長分享如何使用AI描述孩子在玩樂過程的行為,由AI分析孩子的特質,幫助家長從新角度理解玩樂的價值,更願意讓孩子多玩。 |
其實,我好想知…
| 九燈臨三亞
所屬學校: 拔萃女書院 | 為促進親子有效溝通,我們將社區閒置空間,例如餐廳改造成兩代人學習溝通與理解的場域,請素未謀面的兩代人進行交流。以「其實,我好想知…」作為對話起點,鼓勵身為子女或父母角色表達想法,將這份理解帶回家。 | |
解惑漂流瓶 | 總有人在聽
所屬學校: 順利天主教中學 | 我們透過「解惑漂流瓶」為青少年打造一個安全且具私隱的傾訴渠道,讓他們寫下那些難以啟齒、卻長期困擾自己的煩惱。這些心聲隨漂流瓶帶來的未知與驚喜,在不同社區場景中傳遞與回響,為這一代年青人帶來新視角和思考空間。 |
社會議題 | 方案名稱 | 隊伍名稱及所屬學校 | 點子方案簡介 |
身處不利環境下兒童的成長挑戰
| AI情緒互助計劃
| Edu-Harmony
所屬學校: 屯門天主教中學 | 我們希望向青少年推廣善用AI聊天機械人傾訴感受以獲得即時聆聽與基本支援,內容包括:AI對話分享會—以青少年的情緒困擾情景作主題學習與AI對話,並進行交流;新聞討論提醒避免過份依賴AI;學習與AI建立互動規則,確保回應具同理心與安全性。計劃同時以社交媒體推廣以接觸更多青少年。 |
可持續發展的困境 | 啟德夜曲
| Dim it Down
所屬學校: 拔萃女書院 | 我們以啟德發展區為場景設計劇本殺讓青少年認識光污染:大型顯示屏及街燈產生的光入侵,令眼精不適的眩光,讓星空絕跡的輝光,以及能源浪費等問題。 參加者將拍下光污染照片,上載港大户外燈光公民科學平台協助科研。我們亦會收集參加者意見向當局反映,推動改善。 |
關於「感創敢為3.0 — 青年社會創新服務獎」
香港小童群益會自 2016 年起推行「感創敢為 — 青年社會創新服務獎」,旨在鼓勵青少年以同理心為起點,懷抱熱誠與創意,勇於想像、敢於行動,積極參與建設更美好的社會,並為解決社會問題注入嶄新思維與改變的力量。這不僅是一個比賽,更是一段讓年輕人攜手共創未來的旅程。
計劃啟動之初,榮幸獲得陳廷驊基金會成為共創及發展夥伴,並得到教育局、香港社會服務聯會、社會創新及創業發展基金(社創基金)、香港島校長會、九龍地域校長會及新界校長會的大力支持。多年來,在各界攜手推動下,計劃已發展至全新階段——「感創敢為 — 青年社會創新服務獎 3.0」。陳廷驊基金會以創始夥伴身份,與我們攜手進一步深化對青少年社會創新實踐的支持,致力培育兼具服務精神與社會關懷的青年領袖。我們深信,每一位懷抱夢想與熱心的年輕人,都是改變社會的種子,必將在新世代的土壤中萌芽茁壯,並點亮香港的未來。
計劃網站:www.yiaa.hk
關於香港小童群益會
香港小童群益會創立於 1936 年,屬本地歷史最悠久的兒童及青少年服務機構之一。本著「培育新一代.攜手創未來」的宗旨,本會一直關注兒童及青少年的身心均衡發展及推動營造有利下一代成長的社會環境,讓他們健康快樂成長。因應社會環境的急速轉變,本會近年著力推動「及早介入」,尤其針對學前或有特別學習及成長需要的兒童、青少年精神健康、基層家庭及家長支援工作等,並積極連繫社會各界人士,共同營造兒童及青年友好成長環境。 透過遍佈全港超過 190個服務點的廣泛網絡,本年度本會服務人數超過 320,000名,會員人數超過14萬,力求發揚本會「群策.群力.群益」的信念。
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傳媒查詢:
機構傳訊部主任-曾凱欣 電話: 2201 9223 電郵:nicolehy.hy.tsang@bgca.org.hk | 計劃經理 陳菲 電話:2201 9290 / 9633 9214 電郵:yiaa@bgca.org.hk |