(香港 – 2018年3月23日) 幼兒從小培養良好的閱讀習慣，有助日後身心和學習方面的發展。閱讀不但可以開拓兒童的視野，更有助灌輸他們正確價值觀，若家長陪同孩子閱讀，更可增強親子關係。本會一向以不同的方式鼓勵孩子從小培養良好的閱讀習慣，提升閱讀的興趣，吸收多元知識。
為提倡兒童愉快閱讀，本會繼續獲得招商局慈善基金會有限公司的支持，今天假本會總部禮堂舉行「童益聯網」研討午宴。大會邀得香港大學教育學院教授、香港大學教育學院中文教育研究中心首席研究員謝錫金博士出席擔任嘉賓，跟在場近百名參與聚餐的人士探討如何透過愉快閱讀教學法提升學童閱讀興趣、改善教與學的效能，並分享其學童閱讀能力與興趣的研究成果及心得。
本會執行委員會主席吳彥明醫生致歡迎辭時表示，開卷有益，書本猶如藏寶箱一樣，每一次打開，都總會獲得意想不到的收獲。要有效改善兒童的閱讀習慣，需透過家校合作，利用生動的閱讀教學方法吸引小孩翻閱圖書。另一方面，有效識字教學法可令兒童掌握語言和溝通技巧之餘，對孩子了解書本知識亦起了重大作用。有見及此，本會持續以不同的方式鼓勵孩子從小培養良好的閱讀習慣，透過舉辦「全港兒童故事演講比賽」、「書出愛心2018 －「書」出勵志佳句郵票創作比賽等活動以鼓勵閱讀。此外，本會早年已於多間青少年綜合服務中心設立繪本圖書館，利用色彩斑斕的繪本提高親子閱讀的樂趣。
在分享期間，謝錫金博士指出0-9歲為兒童發展閱讀能力的第一階段，如家長能在這個階段培養幼兒的閱讀習慣，對孩子將來的學業成績也有一定的幫助。而對於有效識字教學法，謝錫金博士亦指，漢字由筆畫和部件組成，幼兒學習寫字，應先認識450個部件字。他認為幼兒可由幼稚園開始學習部件字，而學校應待幼兒學懂450個部件字後才實施普教中的課程。他鼓勵家長可以多抽出空餘時間專心跟孩子進行閱讀，增加幼童閱讀的機會。
「童益聯網」於2016年本會80周年會慶時成立，是一個匯聚社會各界關愛兒童人士的平台，透過跨界別合作，集結社會各界的力量，同心關注兒童各方面的發展。「童益聯網」會定時發放有關兒童成長的資訊、舉辦交流會議、舉辦活動、進行研究及調查、向有關當局倡議對兒童成長有利的政策等等。
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| 香港大學教育學院教授、香港大學教育學院中文教育研究中心首席研究員謝錫金博士分享香港學童的閱讀習慣。 | 一眾參與研討午宴的人士專心聆聽謝錫金博士的演說，並以掌聲答謝他寶貴的分享。 |
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| 本會執行委員會主席吳彥明醫生(左三)、部分執行委員會委員、招商局代表及本會管理層與謝錫金博士(左四)拍大合照，以表示對「童益聯網」的支持。 |
