学前儿童康复服务
学前儿童康复服务
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服务简介
「乐航」儿童早期发展中心(东涌)于2020年1月开始逐步提供特殊幼儿中心暨早期教育及训练中心服务。中心以「乐航」为名字，致力与家长同行，让发展上有障碍的孩子在一个充满支持、欣赏、有趣和关爱的环境里，得到最佳的发展，引领他们在学习过程中快乐启航，迈步成长。
服务对象- 早期教育及训练中心(EETC)
- 初生至 6 岁弱能或发展迟缓的幼儿
- 特殊幼儿中心(SCCC)
- 2-6岁中度至严重弱能的幼儿
服务目标- 透过多元化及密集式的个别及小组训练，协助初生至6岁发展上有障碍的幼儿发挥潜能、克服障碍、建立自信和融入社群。
- 协助家长/监护人/家庭成员了解幼儿成长需要，认识及掌握照顾幼儿的技巧。
服务内容- 专业评估及训练服务
- 发展性及治疗性小组
- 幼儿及家长辅导服务
- 家长支援及社区教育（家长谘询、讲座、工作坊、参观、分享会、家庭活动、家长互助小组）
- 家长资源阁服务（提供图书、玩具及教材外借服务）
- 暂托服务：为2-6岁弱能或发展迟缓的幼儿及其兄弟姐妹提供暂托服务，以便家人及照顾者可以处理个人或紧急事务，避免儿童独留在家及缺乏照顾。
- 外展服务
联络资料 - 早期教育及训练中心(EETC)
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服务简介
「乐航」儿童早期发展中心(马鞍山)于2024年11月起提供早期教育及训练中心服务，并于2025年5月开展特殊幼儿中心服务。中心以「乐航」为名字，希望与家长及孩子一同快乐航行，让发展上有障碍的孩子在一个充满支持、欣赏、有趣和关爱的环境里，得到最佳的发展，引领他们在学习的大海之中快乐启航，迈步成长。
服务对象- 早期教育及训练中心(EETC)
- 初生至 6 岁弱能或发展迟缓的幼儿
- 特殊幼儿中心(SCCC)
- 2-6岁中度及严重弱能的幼儿
服务目标- 透过多元化及密集式的个别及小组训练，协助初生至6岁发展上有障碍的幼儿发挥潜能、克服障碍、建立自信和融入社群。
- 协助家长/监护人/家庭成员了解幼儿成长需要，认识及掌握照顾幼儿的技巧。
服务内容- 专业评估及训练服务
- 发展性及治疗性小组
- 幼儿及家长辅导服务
- 家长支援及社区教育（家长谘询、讲座、工作坊、参观、分享会、家庭活动、家长互助小组）
- 家长资源阁服务（提供图书、玩具及教材外借服务）
- 暂托服务：为2-6岁弱能或发展迟缓的幼儿及其兄弟姐妹提供暂托服务，以便家人及照顾者可以处理个人或紧急事务，避免儿童独留在家及缺乏照顾。
- 外展服务
联络资料 - 早期教育及训练中心(EETC)
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服务简介
为了让有特殊需要的儿童在成长发展的黄金期及早得到适切支援，本会自2015年起获社会福利署拨款推行「乐牵」到校学前综合服务，至今由5支队伍提供到校学前康復服务，共52间幼稚园 / 幼儿园受惠。
服务对象- ◆6岁以下学童并正在轮候社署资助到校学前康復服务（只限参加本会「乐牵」到校学前综合服务的学校学童）
- ◆6岁以下学童并正在轮候卫生署或医院管理局儿童体能智力测验服务；或经这些中心评估为有边缘成长发展问题；或经本服务队透过「儿童观察量表」及综合分析评定为有服务需要的儿童（只限参加本会「乐牵」到校学前综合服务的学校学童）
- ◆上述学童之教师、幼儿工作员及家长/照顾者
服务目标- 及早介入
- ◆提供一站式、多元化到校及中心服务，为合资格接受服务的学童，及早提供介入服务。
- 家、校、社区协作
- ◆为学校度身设计合适的训练，提升学校教职员对识别和照顾有特殊需要学童的知识和技巧。
- ◆为家长／照顾者提供多元化支援服务，提升家长／照顾者接纳及适应照顾有特殊需要子女的态度与技巧。
服务特色跨专业团队提供一站式及早介入服务
- ◆由社工、临床/教育心理学家、言语治疗师、职业治疗师、物理治疗师及特殊幼儿工作员组成，为有特殊需要的学前儿童，提供到校、中心训练和社区支援。
服务内容- 为有特殊需要的学童提供：
- ◆到校个别/小组训练
- ◆配以有康復设施的中心训练
- 为教师/幼儿工作员提供：
- ◆到校专业谘询及教师培训服务，例如：示范、讲座/工作坊/研讨会、班本支援、个案会议。
- 为家长/照顾者提供：
- ◆提供训练活动(例如：小组、讲座/工作坊)、谘询、辅导及转介服务。
活动相片联络资料
