2021年4月份
从不懂言语到学懂喊妈妈 见证女儿每天进步
由牙牙学语到第一次喊妈妈，至可以说出第一句完整句字，每一个成长阶段的小成就都会令家长动容。儿童透过聆听及说话了解世间各种事物，家长及照顾者亦透过儿童的言语了解他们所表达的情感。三岁的嘉嘉（化名）从小对身边的事物充满强烈感觉，例如观看喜欢的卡通片时会手舞足蹈；替换新款式的水樽会表现得不习惯 等，但嘉嘉一直未能透过言语表达自己。她遇到不合乎自己心意的情况会哭闹，最初嘉嘉妈妈以为女儿 只是闹情绪。适逢嘉嘉需要报读幼儿 园，情感及言语表达能力与同龄的孩子表现不一，经过面试及与其他家长交流后，妈妈决定带嘉嘉进行评估。最后，治疗师建议嘉嘉先进行发展性及治疗性训练再接受常规课程。
女儿遇上成长的挑战，嘉嘉妈妈表现积极，与嘉嘉一同参与课堂，治疗师会实时给予家长在训练方面的建议。治疗师亦会在课堂后分享嘉嘉上课的状况，并就家居训练提供建议给嘉嘉妈妈，包括在家设置适当的装置、日常生活习惯及沟通模式等，同时配合嘉嘉的日常生活喜好设计训练模式，令嘉嘉妈妈能掌握与嘉嘉进行训练的技巧。训练融入生活日常之中，使两者相辅相成。嘉嘉妈妈喜见女儿十分投入，她表示嘉嘉由最初不懂用言语表达，到现在已能掌握基本发音，以词语和短句表达自己，更能与其他小朋友好好相处和学习。了解到嘉嘉的性格及能力后，妈妈对嘉嘉的照顾更得心应手。
现在嘉嘉对课堂及身边的事物深感兴趣，专注力、社交能力有所提升，小肌肉发展亦有进步，接近同龄孩子的程度。妈妈希望嘉嘉将来能学习自理能力，在成长路上继续发掘自己的兴趣。
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