本书期望读者除了能对专注力失调/过度活跃症有基本认识外，亦能掌握一些具体技巧，运用家居安排、奖惩方法、正面专注、发出指令等方法，让家长及关注这类特殊教育需要儿童与青少年的人士，有初步理解与应用知识。