在科技迅速发展的年代，电绘（电子绘图）成为了一种崭新的艺术创作方式。与传统纸本画相比，电绘能够跳脱传统纸本画的限制，利用电脑和数位绘图工具创作出富有创意的艺术作品。这种形式不仅深受年轻族群的喜爱，更成为近年的流行趋势，让年青人发挥无限想像空间。Danny自小热爱画画，尽管追寻梦想的过程充满挑战，但他从未放弃，後来更成为了夜猫Online网上青年支援队（下称「夜猫Online」）的电绘班导师，以自身经历鼓励其他志同道合的年轻人。
从迷惘到自我肯定的蜕变之路
Danny从初中就萌生学习画画的兴趣，却一直无从入手，只能靠自学和把画画当作业馀爱好。直至高中，他才下定决心发奋读书，朝着攻读大学艺术专业的目标全力以赴，希望能够通过努力实现自己的梦想。然而，现实与理想的差距让他逐渐对自己产生质疑，并失去学习动力。他在如何平衡学业和自己的兴趣上感到困惑和焦虑，同时也感到与当时专注於公开考试的同侪格格不入。加上父母强烈反对他走艺术创作的道路，认为画画没有前途，读书才是通向成功的唯一出路，以致他承受着巨大的压力，身心俱疲。後来，他向学校社工求助，并在社工的支持下决定暂时休学，给自己一些喘息的空间，并投身学习自己深深热爱的电绘艺术。
在休学期间，Danny积极地参与各种活动，希望能够探索和发展自己的兴趣，而他後来更经朋友介绍参加了夜猫Online的试工计划。然而，他对自己不擅长的岗位工作缺乏信心，一心只想专注画画创作并筹备动漫节展览摊位，因此最终选择了离职。他形容当时的精神状态非常低落，并意识到自己需要专业的帮助和辅导，於是他主动寻求精神科医生的协助并接受治疗。後来，夜猫Online的社工偶然发现Danny有画画天赋，便推荐他担任中心和学校的电绘班导师，并邀请他参与夜猫Online在动漫节举办的同人摊位。
在担任电绘班导师的初期，文静内向的Danny常感到大压力与紧张，也不太懂如何融入学员圈子。但透过教学过程，他逐渐找到适合自己的方法，如针对不同学员设计不同难度的作业丶制作简报等，以帮助学员更好地掌握绘画技巧。与此同时，他亦努力与团队成员磨合，分享自己的课程设计和教学经验，并协助新导师找到各自的定位，共同营造良好的课堂氛围。Danny表示，他在教学中不断学习成长，勇敢尝试新事物，这不仅提升了他的绘画技巧丶沟通和领导能力，也大大增加了他的自信，为他的未来的发展奠定了良好基础。
除了担任电绘班导师，Danny也积极参与与电绘相关的活动，如协助夜猫Online筹备动漫节的同人摊位，以及制作出版画作等。Danny十分重视每个展出的机会，因为这些活动不仅能让他透过绘画抒发自己的想法和情感，也能让他与其他电绘爱好者分享和交流。他在谈及自己对绘画的热情时，更直言「画画就是生活」，可见他对绘画充满热爱和投入。
调整心态 将挫折转化为成长养分
Danny形容自己是个完美主义者，他总是要求自己做到最好，但这也导致他在事情没有如预期发展时容易感到沮丧，甚至选择放弃。然而，参与夜猫Online的活动後，他意识到没人能做到完美无缺，每个人都有自己的长处。他学会不再刻板追求完美，而是以开放包容的心态面对人生，即使团队未能在动漫节展出时完成足够的作品，他亦会以积极乐观的心态应对。他认识到「生活并不是一个孤立的过程，而是一个共同成长和交流的旅程」，这种心态的转变让他在面对创作挑战时更加从容不迫，也更加享受艺术创作的过程。如今当他面对工作挑战时，也会主动寻求他人意见和支持，并积极寻找应对困难的方法。从过去的迷惘到现在的自我肯定，Danny在成长路上不断探索和蜕变，他的精神健康和生活状况也逐渐好转。他深信，在夜猫Online的成长经历，将会成为他向着目标前进的动力，推动他勇敢地追寻自己的梦想。
线上和线下支援服务 为青少年建立自我身分认同
「隐蔽青年不只是匿藏自己丶与他人疏离，更多是对自己的身分认同存有较低的自我评价，因此选择在现实世界中隐藏自己的真实面貌。」夜猫Online的资深社工指，青少年在网络世界更能展现真我，但转移到现实生活却面临身份困惑。由於这些青少年更愿意在网络上向陌生人寻求情感支持，故此，夜猫Online积极运用资讯及通讯科技工具，以线上线下并重的方式，为面临危机或高危处境的青少年提供辅导丶成长小组丶数码创意及潜能发展训练等，推动共融及健康的互联网文化。透过提供网上外展辅导服务，夜猫Online在不同平台主动接触活跃於网络世界的年青人，为他们提供即时情绪支援丶危机介入丶个案辅导及服务转介等服务。
另一方面，夜猫Online以强项为本为服务信念，按青少年的需要设计各种成长和潜能发展活动，包括创意艺术交流丶电子竞技活动丶义工服务丶线上及线下兴趣发展小组等，培养年轻人的兴趣和才华，以促进青少年全面发展。夜猫Online希望透过服务重建被社会排斥的青少年与社会之联系，鼓励他们在生活中探索自己的身份和兴趣，并帮助他们找到自己的路向，建立自信心，并实现个人目标。
