建立关爱家庭气氛 守护孩子权利
- 探讨年青人行为背后，青春期成长以及情感上需要。
青少年出现与性相关的行为十分常见，例如对自己形象在意，对亲密关系或者性相关既议题出现生理及心理上既反应，对异性或同性感兴趣等。 成年人除了与他们探讨安全性及设定底线等议题外，亦需要多留意行为背后的需要，有时可能并非纯粹出于好奇，而系希望透过探索得到被爱既感觉，寻求感情上的依附。
- 特别提到如果年青人被信任的人利诱/出卖，所造成的创伤更大。
需要理解系受性侵过程，受害者可能系基于突如其来、权力不对等等情况，好常都会出现3F反应，包括逃跑/反击/僵硬身体反应、不知所惜既情况。 研究都有指性侵受害者最常出现就系僵硬既反应。
近年经常提及ACE（童年不良经验），提到创伤经验包括性侵、对一个小朋友既身大脑发育会造成影响，包括执行功能、学习能力、物质依赖、对恐惧既反应等，例如有受害者会表示即使过左二三十年，提起侵害事件相关既人物、字眼等，仍然会实时身体僵硬，身心变回受害当刻状态。
如侵犯者属受害人本身认识的对象，为受害人带来之创伤将会涉及人际关系信任以至亲密关系建立的困扰，需要更长时间让其重新对自身及外在世界建立信任。 好多时侵犯者都会利用关系利诱，又或者讲依个系属于两个人既秘密，例如你讲左出黎我地既关系就会完，或者会令身边人失望等，而令受害者一次又一次再受伤害同感到无助。 - 若事情发生后，家长如何与子女探讨。
如果纯粹留意到年青人对依方面既议题有兴趣，甚至主动愿意同家长及成年人分享其实值得欣赏，亦都系一个好既契机开放与年青人讨论。 面对感尴尬或不认识的议题坦诚让青少年知悉，亦是一个契机让青少年反思及接受并非必须有一个定论，只要在安全及不伤害他人的情况下正确了解。 先了解再引导分析，避免一开始就批评。
至于性侵事件，冇人想发生类似事情，依个时期陪伴及聆听非常重要，以及避免埋怨受害者，尤其要直接表达需要求助都好困难，好多时都靠身边人多留意，多观察，例如行为、喜好同身体反应上有冇明显转变，例如突然好反应身体接触，或者多左失眠、冇胃口冇精神，对以往既喜好失去兴趣，甚至自伤既状况。
年青人其实都期望与成年人建立互信关系，面对突如期来的伤害事件，年青人有机会出现极端的情绪反应或隐藏感受，身边人可以让其知悉出现以上情况为正常反应，尽量别急于要求其放下或表达感受，可以按自身需要及状态再逐步向信任的人抒发感受及表达想法。
- 家长及青少年求助途径与服务。
家长如留意自身同样受事件而影响情绪，建议首先调整自身状态，必要时先寻求外间支持，以减低同时间处理自身及受害者的状态所带来之压力。
现时有不少软件或者平台提供「下架支援」服务，如家长或年青人有需要，可自行搜寻相关字眼，或向提供性暴力受害者支持服务的机构求助。 亦都可以先从身边相熟的资源着手，例如学校社工、网上支持平台、提供家长支持的专线服务，或直接报警求助。
小童群益会「童你心」家长专线： 2866 6388
- 简单回应黄子佼事件：市民角色 - 举报以及不鼓励买卖儿童色情产品
市民都需要留意，《防止儿童色情物品条例》 列明禁止生产、管有和发布儿童色情物品。 如果一般市民接触到「儿童色情刊物」时，除左停止观看之外，其实都需要举报，以防止再有儿童受伤害。
另外，公众教育同恒常教育都同样重要，好多国家例如澳洲已经系2023年开始将性同意教育纳入课程，提及尊重自己与别人意愿既重要性，以及教授胁逼行为的知识同坚拒说不既方法。
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