(香港 – 2017年3月11日) 2015年《施政报告》首次提出推动科学、科技、工程及数学 (STEM) 教育，今年《施政报告》更表明，教育局会着力推行STEM 教育，准备提供额外津贴，促进公营中学推行与STEM教育相关的校本计划，可见STEM教育的重要。由香港小童群益会主办、新鸿基地产发展有限公司(新地)赞助的「新地资优科学创意发展计划」，于今日举行「学习展现日暨第二期STEM体验日」，活动由新地执行董事郭基煇先生及香港小童群益会人事及训练委员会委员赵崇基先生主礼，其他嘉宾包括香港小童群益会总干事罗淑君太平绅士、助理总干事(机构发展)黄贵有博士，以及机械工程科导师袁大伟博士、香港航天学会和香港生态教育资源中心代表。
新地致力推广运动行善，鼓励公众培养运动习惯，以及帮助有需要的基层儿童及青少年。新地执行董事郭基煇先生致辞时勉励学童要努力学习，发掘自己的兴趣及专长，并鼓励他们要珍惜每一个学习机会，积极装备自己，遇强愈强。香港小童群益会人事及训练委员会委员赵崇基先生表示，过去一年，每名参与本计划的学生均进行了共40小时的课程和28小时的网上训练。他十分感谢新地的支持，为基层资优学生提供了充实的学习机会，启发他们的创意与潜能。他又祝愿各学童及家长享受学习过程，希望同学将来能够回馈社会。
在计划中夺得「第一期突出表现大奖」的叶宝莹表示，本计划能提供校本课程以外的活动教学机会，提升他们对科学的兴趣。最令她印象深刻的活动是「单车机械士」，教练不单于课堂教授机械工程概念，更与学员一起到户外踏单车，从中教导他们认识单车的结构及零件。展望未来，她希望能继续向科学研究方面发展。而选择机械工程为主授科的丁愍历表示，计划能为他们提供课本以外的知识，并让他们自己动手製作模型，实践理论。
「新地资优科学创意发展计划」乃「新鸿基地产香港单车节」所支持的儿童及青少年服务计划之一，目的是为处于经济不利条件的资优儿童提供发挥STEM潜能的机会，让他们透过参与不同类型的课程、训练和考察，学习统整知识，从而提升思考能力和激发创意概念，培育儿童多元发展。本计划今天于香港小童群益会总部礼堂举行的「学习展现日暨第二期STEM体验日」，共有逾200名参与学童及家长出席。
场内设有展览及体验区，展出学童过去一年参与机械、航天、生态等范畴思维训练课程的模型作品，亦设有体验高阶思维训练摊位，让在场人士体会学习高阶思维的趣味。典礼结束后，大会安排了家长讲座和体验活动，让家长对训练孩子的高阶思维有进一步认识，以及使学童有机会体验如何将STEM套用于日常生活中。
「新地资优科学创意发展计划」为期两年，为150名就读小三至中二、生活于低收入家庭的资优儿童，提供免费参与STEM增益课程，例如思维技巧、地球科学、机械工程、航天科学、山艺等，发掘他们在科学、科技、工程和数学范畴的潜能。本计划分两期推行，第一期主要服务75名来自于天水围及黄大仙区的学童；第二期即将展开，为75名居住于沙田及屯门区的学童服务。本计划透过统整知识，使学童提升思考能力，激发创意概念以解决未来社会面对的问题，培育具有STEM素质的人才。
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| 一众嘉宾与在场学童及家长合照留念。 | 小朋友参与工作坊，利用竹和木板拼砌电动车。 |
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| 五位参与第一期「新地资优科学创意发展计划」的学员拍照留念，分享计划成果。 | 香港小童群益会总干事罗淑君太平绅士、新地执行董事郭基煇先生及香港小童群益会人事及训练委员会委员赵崇基先生出席典礼，颁发纪念品予第一期学员。 |
