2021年4月份
從不懂言語到學懂喊媽媽 見證女兒每天進步
由牙牙學語到第一次喊媽媽，至可以說出第一句完整句字，每一個成長階段的小成就都會令家長動容。兒童透過聆聽及說話了解世間各種事物，家長及照顧者亦透過兒童的言語了解他們所表達的情感。三歲的嘉嘉（化名）從小對身邊的事物充滿強烈感覺，例如觀看喜歡的卡通片時會手舞足蹈；替換新款式的水樽會表現得不習慣 等，但嘉嘉一直未能透過言語表達自己。她遇到不合乎自己心意的情況會哭鬧，最初嘉嘉媽媽以為女兒 只是鬧情緒。適逢嘉嘉需要報讀幼兒 園，情感及言語表達能力與同齡的孩子表現不一，經過面試及與其他家長交流後，媽媽決定帶嘉嘉進行評估。最後，治療師建議嘉嘉先進行發展性及治療性訓練再接受常規課程。
女兒遇上成長的挑戰，嘉嘉媽媽表現積極，與嘉嘉一同參與課堂，治療師會即時給予家長在訓練方面的建議。治療師亦會在課堂後分享嘉嘉上課的狀況，並就家居訓練提供建議給嘉嘉媽媽，包括在家設置適當的裝置、日常生活習慣及溝通模式等，同時配合嘉嘉的日常生活喜好設計訓練模式，令嘉嘉媽媽能掌握與嘉嘉進行訓練的技巧。訓練融入生活日常之中，使兩者相輔相成。嘉嘉媽媽喜見女兒十分投入，她表示嘉嘉由最初不懂用言語表達，到現在已能掌握基本發音，以詞語和短句表達自己，更能與其他小朋友好好相處和學習。了解到嘉嘉的性格及能力後，媽媽對嘉嘉的照顧更得心應手。
現在嘉嘉對課堂及身邊的事物深感興趣，專注力、社交能力有所提升，小肌肉發展亦有進步，接近同齡孩子的程度。媽媽希望嘉嘉將來能學習自理能力，在成長路上繼續發掘自己的興趣。
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